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como princípios de funcionamento, programação e implicações sociais. O ensino pelo computador implica que o aluno, através da máquina, possa adquirir conceitos sobre praticamente qualquer domínio. Entretanto, a abordagem pedagógica como isso ocorre é bastante variada, oscilando entre dois grandes polos. Num, o computador, através do software, ensina o aluno. Enquanto, no outro, através do software, “ensina” o computador”.
Alguns autores utilizam o termo computador ferramenta para designar o ensino de pacotes denominados aplicativos, como editores de texto, planilhas, softwares de apresentação, gráficos e comunicação.
Para Taylor (1980), os softwares educativos podem ser classificados como: software tutores (quando o software ensina o aluno), software tutelado (o aluno ensina o computador) e software ferramenta (o aluno manipula a informação de forma rápida e eficiente através de software aplicativo).
Segundo Lucena (1994) o professor deve adotar o software que instigue as habilidades cognitivas de seus alunos e, acima de tudo, ofereça-lhes
situações para que possam transferir seus conhecimentos para a solução de novos problemas.
Computador ferramenta
Não há dúvidas a respeito da importância que o conhecimento de informática tem nos dias de hoje. Saber utilizar um computador, através de seu sistema operacional e aplicativos, é essencial para exercer qualquer atividade.
O editor de texto, o software de apresentação, a planilha eletrônica, o editor gráfico são todos softwares aplicativos essencialmente interativos e que permitem a organização e o tratamento rápido de dados introduzidos no computador. Todos têm grande potencialidade para o uso na prática educacional (Lucena, 1994).
Assim, pode-se concluir que a utilização do computador como ferramenta pode contribuir para uma melhoria da aprendizagem e transformar a escola em um centro de inclusão de toda a comunidade na “era da informação”.
Mas é importante dizer que a maioria dos aplicativos usados em educação não foi desenvolvida para uso em sala de aula. Por outro lado, o uso
LibreOffice Magazine | Junho 2014
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