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Passaram a visitar unidades fora de Niterói para verificar seus laboratórios e preparar alunos das próprias unidades para atuarem como novos tutores.
Assim, a partir do sucesso das primeiras turmas, e do empenho dos tutores em multiplicar a experiência, o programa passou a abranger também as unidades da UFF localizadas no interior do estado do Rio de Janeiro, onde as dificuldades com o uso das tecnologias se faziam ainda mais evidentes. O programa atualmente estende-se aos polos de Santo Antônio de Pádua, Nova Friburgo, Angra dos Reis, Rio das Ostras e Volta Redonda, nas quais se replica a mesma proposta em total integração com a unidade Niterói.
A integração e comunicação entre estas ações se faz por meio de encontros presenciais e pela mediação de um ambiente virtual de aprendizagem, o Portal Interagir (www.interagir.uff.br). Baseado no Moodle, o portal atua não somente como um fator de aproximação entre localidades fisicamente distantes, mas também como dinamizador do diálogo, que então se estabelece nos mais diversos sentidos aproximando graduandos, monitores, técnicos e
professores-orientadores, além de permitir o compartilhamento de soluções experimentadas com as demais unidades.
A dinâmica da “co-construção”
O curso inicia-se com um encontro preliminar onde todos se apresentam e iniciam o diálogo que estimula o conhecimento e auxilia na identificação das áreas de interesse e das suas principais dificuldades. Em posse dessas informações e conhecimentos trocados, os tutores se estruturam para organizar as aulas e selecionar as ferramentas a serem abordadas durante o curso. É importante destacar a necessidade da presença de dois tutores por turma, essencial para atender às necessidades dos alunos em relação à apresentação do conteúdo e seu ritmo de aquisição dos conhecimento.
Os tutores apresentam um leque de possibilidades, composto de softwares livres. Apresentam as funcionalidades e facilidades que podem ser trabalhadas nestes softwares, chamando atenção para a importância da criação de uma cultura de tecnologia que não esteja aprisionada pelas ofertas proprietárias
LibreOffice Magazine | Junho 2014
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Espaço Aberto
Artigo