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MUNDO LIBRE | artigo
Além disso, optamos por realizar os cursos na modalidade à distância, como forma de atender mais interessados, independente do local onde residem ou trabalham, e com flexibilidade de horário para concluir o treinamento.
A abordagem de Massive Online Open Courses (MOOCs) foi escolhida para possibilitar o envolvimento de uma quantidade expressiva de participantes e promover uma participação mais ativa dos alunos.
Para alcançar o segundo objetivo, de criar redes de colaboração, decidimos utilizar fóruns de discussão e outros recursos tecnológicos de comunicação e de produção colaborativa como wikis públicos. Além disso, colocamos como uma regra, recomendar materiais didáticos abertos e portais Web relacionados, feitos por outras pessoas, de modo a fortalecer também esses projetos.
Para iniciar os cursos, contudo, precisávamos definir uma plataforma Web de apoio à educação a distância. Embora houvesse ambientes virtuais de aprendizado
Com essa mudança, lançamos um novo projeto de extensão universitária pelo INF denominado Capacitações em Tecnologias Abertas, o qual adota uma abordagem diferente daquela empregada até o momento para a realização de cursos sobre software livre.
Pensando o projeto de capacitação
Para o novo projeto, definimos como objetivo maior expandir a influência dos cursos, de forma que mais pessoas tivessem acesso aos mesmos. Também colocamos como meta criar redes de colaboração entre os usuários de software livre ou fortalecer as redes já existentes.
A fim de atingir o primeiro objetivo, ampliamos consideravelmente o público-alvo dos treinamentos, passando a incluir tanto alunos da universidade quanto o público em geral, o que caracteriza o projeto como sendo de extensão universitária (ou seja, que atende diretamente a sociedade).